Click a word/sentence to save it, hear its pronunciation, or save your progress.Tap a word to save it, hear its pronunciation, or save your progress. HSK 6
人出生时本性善良，彼此相近，但习惯使人不同。不加教育本性就会改变，教育关键在于专心。孟母为教育孩子选择好邻居，孟子不学她便剪断布来教训。窦燕山教子有方，五子都很优秀。养而不教是父之过，教而不严是师之惰。年幼不学长大何为？玉不打磨不成器，人不学习不知义。少时应亲近师友学习礼节。黄香九岁温席孝顺父母应坚持，孔融四岁让梨给兄长敬长辈应早知。先孝顺后增长见闻，学数字识文字。从一到十，十到百，百到千，千到万。天地人称为三才，日月星称为三光。君臣有义，父子有亲，夫妻和顺。春夏秋冬四季运转不停，东南西北四方对应中心。水、火、木、金、土是五行源于自然。仁、义、礼、智、信是五种美德不可混乱。六种粮食供人食用，六种牲畜由人饲养。喜、怒、悲、惧加上爱、恶、欲共七种感情。各种乐器发出八种声音。从祖先到后代共九辈人为一族。父子有恩夫妻相从，兄友弟恭长幼有序，朋友互相帮助，君要受敬臣要忠诚。十种关系人人应遵守。
教育初学的儿童须认真讲究，仔细学文字解释弄清句读。求学须有好基础，基础学完后读四书。《论语》二十篇记弟子善言，《孟子》七篇讲道德说仁义。子思写《中庸》强调不偏不变，曾子写《大学》讲修身到治国。学通《孝经》熟读四书后可读六经。《诗》《书》《易》《礼》《春秋》称为六经应当学习。关于《易经》有三部著作内容详细，《尚书》内容深奥。周公制定《周礼》设六种官职治国。大戴和小戴为《礼记》作注记录圣人之言。《诗经》有国风、雅、颂应当吟诵。诗经之后春秋写成，表扬与批评善恶分明。解释春秋有公羊、左氏、谷梁三传。经典学通后读诸子著作抓要点记大事。有荀子、杨雄、文中子以及老子、庄子。
经典诸子通后读各朝历史，考查世代关系了解始末。伏羲、神农到黄帝号三皇处于上古。尧舜二帝互相谦让称盛世。夏朝有禹，商朝有汤，周朝有文王，称三王。夏朝传位给儿子开始家天下四百年后灭亡。商汤讨伐夏朝建商六百年到纣王灭亡。周武王灭纣，周朝八百年最长久。东迁后王权衰落争战游说盛行。春秋到战国五霸强七雄出。秦统一天下仅传两代楚汉争。汉高祖建汉朝到孝平帝时王莽夺权。光武帝重建东汉四百年到献帝结束。魏蜀吴争天下号三国接着两晋。宋、齐、梁、陈为南朝都在金陵。北魏分东西宇文周和高齐先后兴起。隋朝统一天下却未能传承。唐高祖起兵除隋朝混乱创国基传二十代三百年。宋朝兴起受禅让传十八代南北混乱。辽和金都称帝。明太祖号洪武都在金陵，成祖迁都燕京传十六代到崇祯。宦官混乱后外敌入侵内部争斗造反者起事明朝灭亡。清朝顺治入主北京传十代到宣统退位。建总统制度共和成功恢复中华民国兴起。
二十二部史书全在这里，记载治乱让人了解兴衰。读史考查记录通晓古今如同亲眼所见。口中诵读心中思考早晚都学。从前孔子向项橐请教，古代圣贤都勤奋学习。赵普做了官仍勤奋读书。有人编蒲草削竹片写字没有书本却知道努力。有人把头发悬在梁上刺自己大腿不用督促就能刻苦。有人借萤火虫的光读书有人利用雪的反光学习家虽贫穷学习不停。有人背着柴火读书有人把书挂在牛角上身体辛苦仍然坚持。苏洵二十七岁才发奋读书年纪已大仍后悔太迟，年轻人应该早些思考。梁灏八十二岁考试名列第一众人称赞，年轻人应该立志。有孩子八岁能作诗七岁能下棋聪明有悟性人人称奇，年幼学习者应当效仿。蔡文姬能分辨琴声谢道韫能吟诗虽是女子却很聪明，男子更应自我警醒。唐朝刘晏七岁被选为神童做了官虽然年幼已经入仕，年幼学习者应当努力。有志向的人也能做到。
狗在夜间守护鸡在早晨报时，不学习怎么做人？蚕能吐丝蜜蜂能酿蜜，人不学习不如动物。年幼时学习长大后行动，向上帮助国家向下有利于百姓。扬名让父母光荣，光耀先辈造福后代。有人留给子孙满箱金银，我教子只靠经典。勤奋有功效贪玩没好处，以此为警告应当努力！